التأخر الدراسي (أسبابه وعلاجه)

[نور القرآن]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل فرجهم

أسباب التأخر الدراسي

يحدّث غالب الآباء والأمهات أنفسهم ..
متى سيكبر أولادي…؟
متى سيدخلون المدرسة…؟
ويمنون أنفسهم الأماني وتبدأ أحلام اليقظة تراودهم من حين إلى آخر…
نعم ابنتي ستصبح طبيبة مشهورة…
وربما ابني مهندساً ماهراً… وربما… وربما…
وهذا طبعاً حق مشروع لكلا الوالدين.
ولكن.. لا تلبث أن تتبدد أحلام بعضهم مع أول نتائج لأولادهم في المدرسة…
ماذا…؟؟!! ماذا يحدث..؟؟!!
نتائج مخيبة للآمال… نتائج امتحانات ضعيفة أو متوسطة… لا ترقى إلى مستوى الآمال والطموحات.
ويتسألون… هل ولدي غبي؟ هل أنا قصرت في حقه ؟ لا لا.. إنما هي المدرسة والمدرسون لا يهتمون بولدي… أسئلة كثيرة يحدثون أنفسهم بها.

والجواب أن التلميذ والأسرة والمدرسة، هم الأضلاع الثلاثة التي تتوزع عليها مسؤولية التأخر الدراسي، فالتأخر الدراسي ليس من الضروري أن يكون خلقياً ولد مع الطفل، إنما يتأثر بكثير من العوامل النفسية والبيئية سواء في المدرسة أو الأسرة أو المجتمع، وله من الأسباب ما يخص الطفل ذاته، وأسباب خاصة بالأسرة، وأسباب خاصة بالمدرسة.
سنستعرض الأسباب كلاً على حدا على عدة مقالات، ومن ثم نعرض لبعض الحلول والنصائح التي من شأنها أن تجنب أبناءنا التأخر الدراسي.

نبدأ بالأسباب الخاصة بالطفل وتنقسم إلى قسمين:

- اضطرابات عضوية: تتمثل في إصابات أثناء الوضع، ونقص الأكسجين، والأمراض المعدية، وسوء استخدام العقاقير الطبية أثناء الحمل، إضافة إلى سوء التغذية، فضلاً عن العوامل الوراثية، كما قد ترجع إلى اضطرابات الحواس، أو اضطرابات الإدراك الناتجة عن خلل في الجهاز العصبي المركزي.. ولكن ثمة صعوبة في تحديد سبب عضوي معين للتأخر الدراسي أو أية مشكلة تعليمية أخرى محددة.
- الاضطرابات النفسية: وتتمثل في ضعف الثقة بالنفس، أو النشاط الزائد، أو السلبية الزائدة، أو الشعور بالنقص وتوقع الفشل، وعدم الاتزان الانفعالي.
وقد يرجع التأخر الدراسي أيضاً إلى انخفاض مستوى دافعية الطفل للتعلم، وانخفاض دافعيته للإنجاز، وكذلك انخفاض مستوي طموحه، وعدم الإقبال على استذكار الدروس أو عمل الواجبات المنزلية، واستخفافه بالدراسة، وانشغاله بأمور أخرى.

ثانيا – أسباب خاصة بالأسرة:

أحياناً ما يشعر أحد الوالدين أو كلاهما بأنه يستمد مركزه وقيمته من خلال إنجازات طفله وتقدمه في الدراسة، وقد يشعر بالخزي والمهانة عندما يتعرض هذا الطفل للإخفاق في المدرسة، ويعنفه بشتى الطرق، ويحاول دفعه إلى المذاكرة ليلاً ونهاراً ظناً منه أن ذلك هو الأسلوب الأمثل الذي سيساعده على التفوق، ولكن للأسف قد يؤدي ذلك إلى نتائج عكسية في بعض الحالات، وقد يتبادل الوالدان الاتهامات، واللوم، فيحاول كل منهما إلغاء التبعية على الآخر بشأن إهمال الطفل.

ومن العوامل المتعلقة بالأسرة التي تكمن خلف التأخر الدراسي للأطفال:

• اضطراب العلاقة بين الزوجين، ويتجلى هذا في التوتر والشجار والمستمر، والتهديد بالانفصال.
• اسوة الوالدين في معاملة الطفل، والحد من حريته، وعدم تشجيعه على التفاعل مع الآخرين.
• شعور الطفل بالنبذ والإهمال من قبل والديه، وعدم احترام آراء الطفل والسخرية منها.
• كثرة عقاب الطفل دون مبرر.
• تذبذب الوالدين في معاملة الطفل والتفرقة بين الأبناء في المعاملة.
• نعت الطفل بصفات سلبية مثل: الكسل أو الغباء أو الإهمال.
• انشغال الوالدين عن الطفل أو تغيبهما كثيراً عن المنزل، مما قد يشعره بعدم الاهتمام، وفقدان الرعاية.
• انخفاض المستوى الاجتماعي أو الاقتصادي للأسرة، مما يسفر عن حرمان الطفل من حاجاته الأساسية، أو تلبية متطلباته المدرسية.
• انتشار الأمية بين الآباء والأمهات، وانخفاض المستوى الثقافي للأسرة.
• شغل الطفل وتكليفه بأعباء منزلية كثيرة وكثرة غيابه عن المدرسة.
• عدم تنظيم وقت الطفل، وتركه ينشغل بأشياء أخرى كثرة مثل: التليفزيون أو اللعب في الشارع أو الخروج إلى أقران السوء.
• وضع أهداف غير واقعية للأبناء لا تتناسب مع قدراتهم، وإرغام الطفل على المذاكرة فترة طويلة دون مراعاة لميوله أو مواهبه الخاصة.

ثالثاً- أسباب خاصة بالمدرسة:

مسؤولية المدرسة في الوقاية من التأخر الدراسي أمر لا يمكن الاختلاف عليه، وثمة إجماعات بين المتخصصين على أهمية الاكتشاف المبكر والتدريس الجيد؛ حيث إن عملية التعرف على الأطفال المتأخرين دراسياً ومشكلاتهم يجب أن تكون عملية مستمرة في المدرسة، كما يجب أن يعمل المعلم كموجه، من خلال تنظيم المهام وجذب انتباه الطفل، واستخدام الطرق الإيجابية في التدريس.

وهذه بعض المظاهر تحدث في المدرسة وتساهم إلى حد كبير في التأخر الدراسي:

• قسوة المعلمين وتسلطهم على الأطفال، التي تؤدي إلى كره الطفل لبعض المعلمين وكره المواد التي يقومون بتدريسها، فيرسب فيها.
• عدم ترغيب الأطفال في المادة الدراسية.
• كثرة استخدام المعلمين للتهديدات، والتهكم على الأطفال أو السخرية منهم، وكثرة التحذيرات والإنذارات.
• تخويف الطفل من الفشل، مما يجعله يخاف من المدرسة بصورة عامة.
• عدم شرح المعلم للدرس جيداً واعتماده على التلقين.
• كثرة تكليف الأطفال بالواجبات المدرسية بما لا يتناسب مع قدراتهم، وعقابهم على عدم إتمامها.
• طريقة التدريس والمناهج التي لا تتمشى مع أهداف التربية الحديثة، وعدم إدراك الفروق الفردية بين التلاميذ.
• السخرية من الطفل والمنافسة غير المتكافئة مع أقرانه، بالإضافة إلى تفرقة المعلم في تعامله مع الأطفال، وكثرة المقارنة بينهم، مما يزيد من روح الغيرة والحقد بينهم.
• سوء توزيع التلاميذ في الفصول، وعدم مراعاة التناسق والتجانس أثناء توزيعهم.
• كثرة تنقلات المعلمين وعدم استقرارهم.

علاج التأخر المدرسي

هناك أدوار تتوزع وبنفس الوقت يجب أن تتكامل مع بعضها البعض لعلاج التأخر الدراسي، فمن غير الممكن أن نضع اللوم على الأهل فقط أو على إمكانات الطفل أو على تقصير المدرسة، إنما هؤلاء الثلاثة هم وحدة متكاملة لا يقوم العلاج بدون واحدة منها، فيجب أن تعطى كلها الأهمية ذاتها في العلاج.

يبدأ العلاج فيما يخص الطفل في بعض التدابير الوقائية التي تساهم في الحد من وقوع كثير من أسباب التأخر الدراسي نذكر منها:

- توعية الشباب بضرورة إجراء التحليلات الطبية اللازمة لاكتشاف أية أمراض يمكن أن تنتقل بالوراثة لأبنائهم، وبالتالي تتخذ الإجراءات المناسبة لتلافي تأثيرها.
- توفير الرعاية الصحية المناسبة للأمهات أثناء الحمل، والوضع ثم متابعتهن وأطفالهن خلال المرحلة اللاحقة للولادة.
- الصحة الجيدة للأطفال خلال الأعوام الأولى من عمرهم مع تزويدهم بالتطعيمات والتحصينات الضرورية لوقايتهم من الأمراض المعدية.
- استمرار الكشف على حواس الأطفال، خاصة حاستي السمع والبصر، ومن ثم علاج ما قد يطرأ عليهما من اضطرابات في وقت مبكر قبل أن تتدهور حالتهما، وتؤثر في تعلم الطفل.

دور الأسرة:

- العمل على تنمية ذكاء الطفل.
- الاهتمام بالطفل صحيَّاً وبتغذيته جيداً.
- العمل على تنقية الجو الأسري الذي يعيش فيه من الخلافات والمشاحنات، وتنمية إحساس الطفل بالأمان والاستقرار.
- العمل على تخليص الطفل مما يعانيه من اضطرابات نفسية، وتصحيح علاقته بالمجتمع والناس من حوله.
- عدم دفع الطفل إلى الدراسة أو المذاكرة عنوة والعمل على ترغيبه فيها مع توفير المناخ المناسب لها.
- تجنب نقد الطفل كثيراً وتعنيفه وعدم مقارنته بغيره سواء من إخوانه أو من زملائه.
- عدم تكليف الطفل بأعباء منزلية كثيرة تشغله عن دراسته وتنظيم وقته بين إتمام الواجبات والترفيه.
- متابعة الطفل من خلال زيارة بالمدرسة، والاطلاع على كتبه وكراساته، والوقوف على مستواه الدراسي.
- العمل على ترغيب الطفل في المدرسة والدراسة.

دور المدرسة:

- الاهتمام بالتوجيه التربوي والمزيد من الإعداد الجيد للمعلم.
- محاولة تضييق الفجوة بين الدراسة النظرية وواقع المجتمعات.
- الاهتمام بالمناهج الدراسية، وطرق التدريس، ووسائل الإيضاح التعليمية.
- حذف المواد الدراسية التي لا تتناسب مع عقول الصغار وتصوراتهم.
- الاهتمام بالنواحي الصحية للتلاميذ، وإجراء فحوص دورية لهم.
- الاهتمام بالفروق الفردية بين الأطفال.
- الاهتمام بالنواحي الاجتماعية وحل ما يواجه الأطفال الذين يعانون من التأخر الدراسي من مشكلات.
- تهيئة الجو المدرسي الصالح وفق حاجات ورغبات وميول الأطفال وزيادة ألوان النشاط المحبب إليهم.
- أن يسمح للأطفال بممارسة ألوان النشاط والحركة داخل الفصل، وبفناء المدرسة، وسط الهواء الطلق والشمس الساطعة في بعض الأوقات، مع تزويدهم ببعض الألعاب التعليمية الهادفة.
- يختلف علاج التأخر الدراسي باختلاف السبب، فإذا كان السبب ضعف حيوية الطفل فإنه يعرض على طبيب المدرسة، وإذا كان السبب هو ضعف البصر، يعرض على الطبيب المختص، ويجلس الطفل قريباً من السبورة، أما إذا كان التأخر بسبب انحرافات مزاجية وعوامل نفسية، فيستعان بالعيادات النفسية، ويفضل وجود مرشد وموجه نفسي في كل مدرسة يعاون المعلمين.
- وهناك حالات يكون سببها المعلم، نتيجة طريقته في التدريس، أو قسوته، أو الازدحام في الفصل، مما يؤدي إلي عدم استفادة الأطفال منه، لذلك عليه أن يطور من طرق تدريسه، وأن يفهم نفسيات ومشكلات التلاميذ، وأن يعد لكل منهم بطاقات تبين حالاتهم ومشاكلهم، ويبين العلاج الذي يناسبهم.
وفي بعض الحالات يفضل عمل مجموعات دراسية لهؤلاء التلاميذ لتعويض ما فاتهم بسبب المرض أو الغياب.

وفي الختام نقول أن هذا ليس حلماً بعيد المنال أو أنها مثالية زائدة عن اللزوم، إنما بقليل من الاهتمام والحرص والإيجابية وتوحيد الجهود يمكن أن نتلافى كثيراً من الأسباب التي تسبب التأخر الدراسي، فأطفالنا هم بذرة هذا المجتمع، فبقدر ما تكون هذه البذرة سوية سليمة معافاة بقدر ما تساعد للمضي نحو مجتمع أفضل.

[ام بيان]

سلام مشكورة اختي علي المعلومات الثمينه
في ميزان حسناتج
اللهم صلي علي محمد أل محمد وعجل فرجهم

[نوراء]

مشكورة جعله الله في ميزان حسناتك

[حيرة انثى]

كثرة تكليف الأطفال بالواجبات المدرسية بما لا يتناسب مع قدراتهم، وعقابهم على عدم إتمامها
شكرا

[نوراء]

مشكووووووووووووورة خيه
بارك الله فيك وحماك من كل سوء

[ياسمينة]

موضوع متميز مشكورة اختي

[زهرة حياتي]

الله يعطيك الف عاافيه
تسلم دياتك

[نور القرآن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام بيان

سلام مشكورة اختي علي المعلومات الثمينه
في ميزان حسناتج
اللهم صلي علي محمد أل محمد وعجل فرجهم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل فرجهم وعجل فرجنا بهم يا كريم

العفو أخيتي , وإنما الشكر لله رب العالمين

سعدت بوجودكِ الطيب ~

^_^

حفظكِ المولى ورعاكِ ~


وردة 19

[عبير الزهــــــــراء]

اللهم صل على محمدا وال محمدالطيبين الطاهرين

شكرا جزيلا لك اخيتي نور القرآن

عالطرح الرائع