[شرح] ماذا تعني رسوم الاطفال فى علم النفس ؟

[حجابي زينبي*حوراء*]

بســم الله الرحمـــن الرحيــــم
اللهــم صل على محمــد وآل محمـد

ماذا تعني رسوم الاطفال فى علم النفس ؟

مكان رسم الطفل بالصفحة/
أعلى الصفحة>>شخص خيالي في تحقيق الأهداف.
أسفل الصفحة>>عدم أمان.
يمين الصفحة>>شخص دائم ينظر للمستقبل....
يسار الصفحة>>شخص مرتبط بالماضي
طرق غير عادية في رسم الطفل/
- أشكال عصوية>>عدم أمان ورغبه في الكتمان وتجنب مخاوفه.
- الرسم المائل>>عدم اتزان وعدم امان.
- سحره ووحوش>>صورة هزليه ومحتقرة للذات.
- حذف أو اقصاء الشخص>>أي الذي لاوجود له في حياة الطفل.
كيف تعرفين أن الطفل لديه تخلف عقلي من خلال رسمته؟
!- عدم أحكام العلاقات بين الأشكال (مثل يرسم اليدين خارجه من الرأس).
- عدم التناسب في الرسمه.
- تكرار آلي.
- طحاة التفاصيل في الرسمه (لاتوجد تفاصيل كثيره في الرسمه).
- تشتت الأفكار( الرسمه أقرب للجمود أو الإنفصال).
كيف تعرفين أن الطفل لديه ميل للعزله؟
- تصغير حجم الوحدات المرسومه.
- اقتصار الرسمه على جهه واحدة من الورقة.
- فقدان التنظيم.
- عدم إكمال الرسمه.
- وضع الوحدات داخل قطب (اطار).
كيف نلمس العدوانية في رسمة الطفل؟"
استيطال الأذرع.
- مبالغة في حجم الفم.
- ضخامة اليد.
- تأكيد على الأسنان.
- خطوط قويه صريحة متقطعة.
- خطوط مستقيمة ذات زوايا حادة.
- عدم السيطرة على حيز الورقة.
- النزوع لرسم موضوعات بحركة عنيفة.
كيف تستطيعين أن طفلك لديه ميل للقلق؟!
- تحريف الوحدات أو تشويهها.
- المحو أو التضليل الزائد.
- جمود الوحدات المرسومه.
- رسم الأذرع مرفوعه لأعلى أو منحنية للداخل في الرسم الإنساني

تعتبر رسوم الطفل أداة جيدة لفهم نفسية الطفل ومشاعره واتجاهاته ودوافعه وتصوره لنفسه وللآخرين وإذا كان الراشد يستخدم الكلام كلغة أولى يستطيع التعبير من خلالها فإن الطفل لا يستطيع أن يطوع كلماته وفق مقصده وما يكتنفه من أحاسيس ومشاعر ورغبات وإحباطات ومن ثم لابد من مدخل آخر لإقامه الحوار وتحقيق التواصل مع الطفل من خلال لغة بديلة يفصح من خلالها الطفل بأسمى التعبيرات البلاغية التى تنبع من أعماقه ألا وهى لغة الرسم ....و نركز هنا في هذا الموضوع على رسم الطفل لشكل الانسان.

رسم شخص ضخم للغاية:

عادة تدل الرسوم الضخمة لشكل الانسان على العدوانية والأطفال سيئي التوافق يميلون إلى رسم شكل إنسان مبالغ فيه .

رسم شخص ضئيل للغاية :

عادة يقال من الرسوم الضئيلة لشكل الانسان أنها تدل على مشاعر النقص وعدم الكفاءة وانخفاض تقدير الذات والقلق والحيرة والجبن والخجل والانقباض والميول الاكتئابية والاعتمادية والطفل الانطوائي يرسم الشكل الإنساني صغير جداً وغالباً ما يهمل ملامح الوجه وتفاصيله.

الرأس:

إذا بالغ الطفل في تكبير حجم الرأس فهذا يدل على تضخم الأنا لديه أما الاطفال المتوافقين نفسياً فإنهم يرسمون الرأس بشكل ملائم للجسم .

الفم :

الأطفال كثيري الحديث أو العدوانية يرسمون فم كبير جداً بأسنان ذات حجم كبير كما لو كانوا على استعداد دائم للقطع والالتهام والأطفال المتوافقين نفسياً يميلون غالباً إلى رسم حجم الفم مناسباً بالنسبه للجسم .

العيون :

الأطفال المضطربين الذين يشعرون بأنهم مراقبون أو متحكم فيهم كثيراً ما يرسمون عيون كبيره ذات نظره متشككة نافذة .
أما الذين يميلون إلى رسم العين على شكل دوائر صغيرة فهذا يدل على الاعتمادية وضحالة الانفعال وكذلك يكون حذف الطفل لعيون الشكل الإنسانى دليلاً على عدم الرغبة فى الاختلاط بالاخرين .

الأنف

بطبيعه الحال الاطفال المتوافقين ذاتياً يرسمون الأنف مناسباً للجسم والتاكيد على فتحتي الأنف وتكبيرها يدل على العدوان .

العنق :

الطفل الذى يرسم عنق مبالغ في طولها يعنى أن هناك مصاعب فى الوصول إلى تحقيق رغباته المطلوب أشباعها ومن الاطفال الذين يعانون كذلك من يقوم بحذف العنق نهائياً .

الأيدى:

تدل الأيدى الممتدة للخارج على رغبة في الاتصال بالبيئة أو الأشخاص أو الأشخاص الآخرين أو رغبة في المساعدة والتفاعل .
فالأيدي الكبيرة توجد في رسومات الأطفال الذين يسرقون والأيدى الصغيرة تدل على المشاعر المرتبطة بعدم الأمن وقلة الحيلة .وكذلك الطفل العاجز والمنطوي ربما ينسى أن يرسم الأيدى باستمرار .

مع فائق الاحترام و التقدير
تحياتي
^^ فريق نور الأمام المهدي(عجل الله فرجه) ^^