منتديات نور فاطمة عليها السلام - منتدى نسائي للمرأة فقط - كيفية توظيف المبادئ التربوية للثورة الحسينية الخالدة في تربية الاطفال

http://d.imagehost.org/0952/1_27.gif

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صل على محمدا وال محمد وعجل فرجهم واهلك اعدائهم

السلام على الحسين وعلى علي بن الحسين وعلى أولاد الحسين وعلى أصحاب الحسين عليهم السلام

http://www.noorfatema.net/up/uploads/12823029511.gif

كيفية توظيف المبادىء التربوية
للثورة الحسينية الخالدة
في تربية الأطفال
http://www.noorfatema.net/up/uploads/12823029511.gif

http://www.at202.com/up/image-C30E_4CF2BD75.jpghttp://www.at202.com/up/image-33D8_4CF2BE32.jpg
تناول عديد من الباحثين والدارسين للثورة الحسينية دراســـة
وتحليل المأساة التي حدثت في كربلاء عام 61 هجـرية ،
وحاول كثير من رجال الدين والتربويين ان ينقلوا للاجيال القادمة مباديء
تربوية ، يمكـن توظيفها توظيفا علميا في تربية تلك الاجيال على القيم
الدينية المثلى، التي عكسها سلوك الحسين واصحابه في تلك الواقعة
التاريخيــة الشهيرة ،
لكنها كانت في معظمها غيـر مكيفة كمناهج لتربية الأطفال ،ومحدودة في اهدافها العامة ،
س:فهل من وسيلة أو طريقة يمكـن من خلالها ان نوظف هذهـ الواقعة التاريخية توظيفا تربويا مقصودا،
وباسلوب علمي سلس يناسب الأطفال من ذوي الاعمار الصغيرة ،
والتي قد تصل الى تحت سن 5 سنوات ؟
س:هل يمــكنلنا ان نجعل الهدف التربــوي العام من نقلها الى الاجيال
القادمة نبراسا وهديا يضي السبل لهم ولايقتصر على رواية الحادثة
التاريخية بجميع مفاصلها ؟
س:هل يمكن لنا ان نجعل من طرائق التعلم التي نروم ان نستخدمها معهم طرائقا علمية وتربوية شيقة ومفيدة ، ويكون مردودهاالمستقبلي كبيرا ونافعا عندما يبلغوا مبالغ الكبار؟

أن الإجابة على هذهـ التساؤلات العديدة
هو نعم ،
بالإمكان نقل المبادئ التربــوية في ثورة الحسين الخالدة للاطفال بشكل التربوي المخطط له عن طريق عدة اساليب تربوية

http://www.noorfatema.net/up/uploads/12823029511.gif
الاساليب التربوية
التي تساهم في نقل المبادئ التربوية
في ثورة الحسين عليه السلام الخالدة للأطفال
http://www.noorfatema.net/up/uploads/12823029511.gif
http://www.at202.com/up/image-08EB_4CF2BD3C.jpg http://www.at202.com/up/image-A5D4_4CF2BD3C.jpg
http://www.noorfatema.net/up/uploads/12894981561.gif

http://www.noorfatema.com/vb/images/...2862179003.pngالاسلوب الاول:القصص التي تحاكي مدركات الأطفالhttp://www.noorfatema.com/vb/images/...2862179003.png
http://www.noorfatema.net/up/uploads/12894981561.gif

في كل مرحلة عمرية هناك مايناسبها من اسلوب قصصي،

لان المبادئ في هذه الثورة هي مفاهيم مجردة تحتاج الى ترجمة هذهـ المفاهيم الى مفاهيم محسوسة،

وهو ما اشارت اليه عدة نظريات معرفية في علم النفس،
اشهرها نظرية بياجيه،
فمفاهيم مثل
الصبر والتضحية والاخلاص والايمان والصدق
والايثار والمسؤولية والثقة بالنفس والحق والباطل .. الخ
من مفاهيم تجسدت في هذهـ الواقعة التاريخية، جميعها مفاهيم لايمكن ان يدرك معناها الطفل الا عن طريق ترجمتها الى محسوسات تناسب مـرحلتهالعمـرية ،
وخير ترجمـة لها كما اشارت عديد مـن الدراسات في هذا
المجال هو عـن طـريق القصص التربوية ،

وهذا الأسلوب التربوي مستخدم في عديد من الاهداف التربوية مثل تعليم قصص القرآن الكريم للأطفال .
http://www.noorfatema.net/up/uploads/12894981561.gif

http://www.noorfatema.com/vb/images/...2862179003.pngالأسلوب التربوي الثاني: التمثيل المسرحيhttp://www.noorfatema.com/vb/images/...2862179003.png

http://www.noorfatema.net/up/uploads/12894981561.gif

http://www.at202.com/up/image-60D5_4CF2BEBE.jpghttp://www.at202.com/up/image-444D_4CF2BF0A.jpg

الأسلوب التربوي الثاني الذي يمكن توظيفه في تحقيق الهدف

التربوي هو التمثيل المسرحي ،
وهو من الاساليب المتبعة في احياء
ذكــرى استشهاد الحسيـن (عليه السلام) وآل البيت واصحابه الابطال عند الكبار بما يطلق عليه ( التشابيه ) ،
فيمكن عمل نفس العرض المسرحي ولكن للاطفال
– اي الذين يقومون بالادوار في هذا التمثيل هم من الأطفال –
ويقتصر دور الكبار من معلمين أو تربويين على
http://www.noorfatema.com/vb/images/icons/pix143.gifكتابة النصوص المسرحية متضمنة هذهـ المبادئ التربوية التي ذكرناها سابقا ، بلغةيسيرة وسهلة تحاكـي عالم الأطفال
http://www.noorfatema.com/vb/images/icons/pix143.gifتوزيع الأدوار على الأطفال بما يناسبهم
http://www.noorfatema.com/vb/images/icons/pix143.gifإعداد المكان المناسب للتمثيل.

http://www.noorfatema.net/up/uploads/12894981561.gif
http://www.noorfatema.com/vb/images/...2862179003.png الأسلوب التربوي الثالث:عن طريق الرسوم http://www.noorfatema.com/vb/images/...2862179003.png
http://www.noorfatema.net/up/uploads/12894981561.gif

اي الطلب مـن التلاميذ أو الأطفال رسم المبادئ التربوية التي تجسدت في تلك الثورة الخالدة ،

لا يهم الفروق الفردية بين الأطفال في قدرة الرسم ،
فهذا أمر متوقع أن تكون قدرة بعض الأطفال
على الرسم افضل من أقرانهم،

وإنما الأمر المهم هو قدرة الطفل على التعبير عن طريق الرسم عن المبدء التربوي في هذه الثورة.

http://www.noorfatema.net/up/uploads/12823029511.gif

الغاية من اتباع هذه الاساليب التربوية

http://www.noorfatema.net/up/uploads/12823029511.gif

أن الغاية الأسمى من اتباع هذه الاساليب التربوية في تعليم الأطفال

واقعة كربلاء بما تحـويه من مواقف بطولية للحسيـن وأصحابه ،

مقابل مـواقف سيئة وجبانة ليزيد واصحابه

ينصب في هدفيـن فرعيين هما :
http://www.noorfatema.com/vb/images/...Al_Hussain.pngالهدف الاولhttp://www.noorfatema.com/vb/images/...Al_Hussain.png

نقل الحادثة التاريخية بتفاصيلها للاطفال باسلوب علمي وتربوي

مبرمج بعيدا عن الشطحات التاريخية والمبالغات،التي قد تفضي

الى نتائج مستقبلية عكس النتائج التي نسعى اليها كوننا تربويين ،

http://www.noorfatema.com/vb/images/...Al_Hussain.pngالهدف الثانيhttp://www.noorfatema.com/vb/images/...Al_Hussain.png

تحقيق عنصر التشويق واثارة الدافعية لدى التلاميذ

والأطفال لتعلم الحادثة وهي جـزء من التاريخ الاسلامي الذي على
المسلمين ان يحرصوا على تعليمـه للاجيال القادمة

بطريقة منهجية أو غير منهجية ،

وبالتالي فإننا إذا استطعنا أن نحقق الهدفين الفرعيين

عن طريق الممارسات التربوية التي ذكرناها، نكون قد ساهمنا مساهمة

فعالة في العملية التربوية وهو هدف رئيس لجميع العاملين في هذهـ العملية بغض النظر عن انتمائهم القومي أو الديني أو المذهبي، بل هو جزء من العمل التربوي المهني للعاملين في هذا الميدان الحساس والمهم في كل زمان ومكان.
http://www.noorfatema.net/up/uploads/12894981561.gif
مأجورين جميعا
نسألكم الدعاء

حورية